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如何理解创造力
краткое введение
《如何 理解 ： ： 艺术 科学 和 发明 中 的 创新》 系统 梳理 创造力 研究 的 历史 成果 ， 并 从 发现 、 技术 发明 艺术 等 三 个 方面 透视 了 人类 创造性 的 创造性 等 三 个 方面 透视 人类 思维 以及 创造性 人格 个 个 方面Характеристики.该书作者的知识面开阔，阐述深入，但同时保持了叙述流畅和通俗易懂的特点。该书综合了人类创造力研究的诸多前沿理论，但读者的阅读感受却相当清新而不枯燥。阅读该书，读者能够感受到无所不在的人类创造性的力量，能够激发理解人类创造性和提升自身创造力的强烈愿望。
(Красота) Роберт·韦斯伯格(Robert W. Weisberg) 著；金学勤,胡敏霞 译
Роберт·韦斯伯格，博士，教授，美国坦普尔大学（ Temple University）心理学系主任。作为研究认知心理学的学者，他对创造性思维，以及在艺术、科学理论和发明创造等领域做了深入研究，是靠前范围内颇具影响的创造力研究。
общий 序创造力是一种非常奇特的现象。天地之间，唯有人是具有目的性和创造力的存在者。充斥着偶然性和无目的性的自然演化，居然诞生出了人这个物种。随着文明的进程，现在的人类已经能够通过自身的创造性活动，去改变或引导自然演化的进程和方向。不具有创造性目的的自然演化，究竟凭借着怎样的力量，才能无中生有地诞生出人及人的创造力？《旧约？创世记》中的启示是：人是由天地万物的创造者凭借自己的形象而创造出来的。这意味着，人及其创造力只可能源于上帝这个至高的创造者，人因为在一定程度上获得了上帝的精神形象才可能具有创造力。启示的宗教强调按照神圣教义而生活，并不看重如何激发人的潜能去创造专属于人的世界。希伯来文明及后来血脉相连的基督教文明与伊斯兰文明，都为人类文明的发展作出过重大的创造性贡献，但人类的创造力本身却不可能成为它们关注的焦点。与之相对照，启示宗教缺位的古希腊文明，在艺术、科学和哲学上表现出更大的......